Terbitan Pertama ini terdiri dari 6 Artikel dengan Fokus Pembahasan Tentang Peran Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Era Digital: Sebuah Studi Literatur, Pengembangan Literasi Sains pada Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran IPA, Integrasi Linguistik Dalam Pendidikan Multikultural Di Sekolah Dasar, Penguatan Karakter Melalui Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar, Transformasi Media Pembelajaran dalam Pendidikan Dasar, Kesulitan Belajar Matematika di Sekolah Dasar dan Solusinya

Terbitan Kedua ini terdiri dari 6 Artikel dengan Fokus Pembahasan Tentang Pentingnya Menganalisa Audiens Berdasarkan Demografi Dan Situasi, Pengembangan Media Komik Digital untuk Meningkatkan Minat Belajar IPS pada Siswa Sekolah Dasar, Desain Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Siswa SD, Peran Media Ekosistem Lokal Berbasis Kearifan Lokal dalam Penguatan Pendidikan IPS di Sekolah Dasar, Integrasi Nilai-Nilai Pembelajaran Berdampak dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Siswa Sekolah Dasar

Terbitan Ketiga ini terdiri dari 6 Artikel dengan Fokus Pembahasan Tentang Strategi Pembelajaran IPS Responsif Gender untuk Mendorong Inklusi Sosial di Sekolah Dasar, Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS sebagai Upaya Mengatasi Krisis Moral Peserta Didik, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Diorama Tata Surya Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Kelas V SD Negeri 92 Kendari, Persepsi Guru Terhadap Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar SDN 16 Lakudo, Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri 66 Kendari, Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Dalam Kurikulum Merdeka Di Kelas V SD Negeri 66 Kendari