LITERASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL BAGI DOSEN PEMULA DAN DOSEN PRAKTISI

Abstract

literasi digital didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam pelbagai format yang berasal dari berbagai sumber yang disajikan melalui komputer. Istilah ini mengalami pengkhususan dan peluasan makna. Definisi mutakhir bahwa literasi digital merupakan konstelasi pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi-kompetensi yang diperlukan untuk berkembang dalam budaya yang didominasi oleh teknologi. Saat ini dosen pemula dan dosen praktisi masih banyak yang belum memahami metode pembelajaran berbasis digital Salah satu pembelajaran digital adalah dengan memanfaatkan aplikasi Spada dan Lark, dimana aplikasi ini telah di miliki Universitas Sulawesi Tengggara sebagai Mitra dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Spada dan Lark merupakan Learnig Management System (LMS) yang saat ini di gunakan oleh Universitas Sulawesi Tenggara, Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan (SPADA) berbasis Content Management System (CMS) menggunakan tools Moodle, sedangkan Lark untuk mendukung pembelajaran dengan model Video Conference.  Berdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan PKM, maka dapat disimpulkan bahwa Universitas Sulawesi Tenggara setuju untuk menggunakan SPADA sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh mampu yang mampu mempermudah pengelolaan kelas belajar dengan menggunakan standar LMS pada bagian content pembelajaran untuk setiap pertemuan dan standar evaluasi bagi pihak manajemen Universitas. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada peserta, penerapan SPADA dapat menjadi solusi bagi proses pembelajaran. Saran selanjutnya adalah untuk melakukan pengukuran dan evaluasi kepada pihak Dosen dan Mahasiswa dalam penerapan pembelajaran menggunakan SPADA