Ependi, Z., R. Hasna, and K. Khadijah. “Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Terhadap Kemandirian Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Di SMA Negeri 4 Padang”. Sulawesi Tenggara Educational Journal, Vol. 5, no. 3, Dec. 2025, pp. 695-02, doi:10.54297/seduj.v5i3.1387.