[1]
P. Rahayu, Y. Apriani, H. Affandy, and M. U. B. Silitonga, “Investigasi Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar”, seduj, vol. 5, no. 3, pp. 737-745, Dec. 2025.