Z. Ependi, R. Hasna, and K. Khadijah, “Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Padang”, seduj, vol. 5, no. 3, pp. 695-702, Dec. 2025.