Izzati, C., & Wiratama, A. (2025). Efektivitas Modul Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa MIS Nurul Yaqin Muaro Jambi. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 243-252. https://doi.org/10.54297/seduj.v5i1.1104