[1]
Izzati, C. and Wiratama, A. 2025. Efektivitas Modul Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa MIS Nurul Yaqin Muaro Jambi. Sulawesi Tenggara Educational Journal. 5, 1 (Apr. 2025), 243-252. DOI:https://doi.org/10.54297/seduj.v5i1.1104.