Saqjuddin, S., Usman, A., Puteri, S., & Sisi, L. (2026). Strategi Pembelajaran IPS Responsif Gender untuk Mendorong Inklusi Sosial di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2(1), 115-124. https://doi.org/10.54297/jpmd.v2i1.1361