Ependi Z, Hasna R, Khadijah K. Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Padang. seduj [Internet]. 30Dec.2025 [cited 1Feb.2026];5(3):695-02. Available from: http://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/seduj/article/view/1387