Dinamika Kenakalan Remaja: Peran Keharmonisan Keluarga dan Konformitas Teman Sebaya di Mts Sunan Pandanaran Yogyakarta
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika kenakalan remaja dengan menitikberatkan pada peran keharmonisan keluarga dan konformitas teman sebaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek sejumlah siswi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Sunan Pandanaran. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara mendalam untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai bentuk kenakalan remaja serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenakalan remaja yang ditemukan masih berada pada kategori ringan, seperti melanggar aturan, mengambil barang tanpa izin, dan perilaku berisiko lainnya. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kurangnya keharmonisan keluarga, ditandai dengan minimnya komunikasi, pembiaran, serta lemahnya pengawasan orang tua, berkontribusi terhadap munculnya perilaku menyimpang pada remaja. Selain itu, konformitas teman sebaya juga berperan signifikan dalam mendorong remaja mengikuti perilaku negatif demi memperoleh penerimaan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kenakalan remaja merupakan hasil interaksi antara faktor keluarga dan lingkungan pergaulan sebaya. Oleh karena itu, penguatan peran keluarga dan pengelolaan lingkungan sosial remaja menjadi langkah penting dalam upaya pencegahan kenakalan remaja.
References
Asih, Martha Kurnia, Rachmad Djati Winarno, dan Lita Widyo Hastuti. “Hubungan Konformitas Teman Sebaya dan Keharmonisan Keluarga dengan Kenakalan Remaja pada Anak Didik Lembaga Pemasyarakatan Anak Kutoarjo.” Jurnal Psikologi 1, no. 2 (2012).
Baron, Robert A., dan Donn Byrne. Psikologi Sosial. Jilid 2. Edisi Kesepuluh. Jakarta: Erlangga, 2005.
Hartati, Yuni Dwi, dan Titik Haryati. “Keharmonisan Keluarga Pemulung Tempat Pengolahan Sampah Terpadu (TPST) Bantargebang.” Jurnal Ilmiah Global Education 4, no. 3 (2023).
Hasan, Ayyub. Etika Islam Menuju Kehidupan yang Hakiki. Bandung: Trigenda, 1994.
Haviland, William A. Antropologi. Jakarta: Erlangga, 1993.
Huberman, A. Michael, dan Matthew B. Miles. Qualitative Data Analysis. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1992.
Maimunah, Siti. “Hubungan Keharmonisan Keluarga dan Konformitas Teman Sebaya dengan Penyesuaian Diri Siswa di MTs Yayasan Pendidikan Agama Islam–Badan Koordinasi Agama Islam (YAPI-BKAI) Sei Karang Galang.” Tesis, Universitas Medan Area, 2023.
Monks, F. J., dkk. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2002.
Mulyasri, Dian. “Kenakalan Remaja Ditinjau dari Persepsi Remaja terhadap Keharmonisan Keluarga dan Konformitas Teman Sebaya (Studi Korelasi pada Siswa SMA Utama 2 Bandar Lampung).” Skripsi, Universitas Sebelas Maret, 2010.
Rulmuzu, Fahrul. “Kenakalan Remaja dan Penanganannya.” Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan 5, no. 1 (2021).
Saputro, Bayu Mardi, dan Triana Noor Edwina Dewayani Soeharto. “Hubungan antara Konformitas terhadap Teman Sebaya dengan Kecenderungan Kenakalan pada Remaja.” Jurnal Insight 10, no. 1 (2012).
Sumiyanto. “Kenakalan Remaja dan Usaha-Usaha Penanggulangannya (Studi Kasus pada Lembaga Prayuwana di Jawa Timur).” Jurnal Universitas Brawijaya 3 (1999).
Walgito, Bimo. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset, 2004.
Winarsih, S., dan Sahat Saragih. “Keharmonisan Keluarga, Konformitas Teman Sebaya, dan Kenakalan Remaja.” Jurnal Psikologi Indonesia 5, no. 1 (2016).
Yohanes. Psikologi Remaja. Jakarta: Prenadamedia Group, 2017.
Copyright (c) 2025 Annisa Ashifa, Azra Fakhrunnisa, Arumi Rizki Indarto, Siti Nur Shabrina, Yusup Akhsani

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





